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黃惠玲30年多前剛從師專畢業，因成績排名倒數而被「發配邊疆」到花蓮縣西林國小教書，受文化衝擊，促使她進修前往美國取得博士學位；為回饋西林國小，編寫英語、族語繪本套書，改變當地語言教育的困境。中央社
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30年多前剛從師專畢業的黃惠玲，因成績排名倒數被「發配邊疆」到花蓮縣西林國小教書，受文化衝擊，促使她進修前往美國取得博士學位；為回饋西林國小，她編寫英語、族語繪本套書，改變當地語言教育的困境。

在花蓮縣文化局支持下，西林國小上午請來雲林科技大學應用外語系副教授黃惠玲舉辦「原鄉原創繪本讀者劇場」，並由黃惠玲簽署授權給花蓮縣政府公益使用原鄉原創繪本套書。

黃惠玲說，第一次教書就在西林國小，雖只有短短的一學期，但這段經歷不但顛覆了她對台中當舖房屋一胎二胎借貸需要什麼資料清水當舖房屋一胎二胎借貸問題>原住民文化的印象、變得謙卑，更啟發她成為一個好老師，而不是一個「只會教書的人」。非常感激能夠有這樣的經歷，因此一直很想要做點事情來回饋西林國小。

黃惠玲說，兩年前回去拜訪西林國小，訪談教職員之後，發現西林國小的語言教育面臨很大的困境，除了師資來源之外，教科書的內容與學生生活脫節，也是大問題。

她認為族語是孩子的根；英語是連結外面世界的橋。原住民孩子在學校學習的內容多以主流文化為主，教科書裡看不到自己的文化。少數有結合故事的族語教材，用的幾乎都是古老的神話傳說，仍然難以跟自己的生活經驗產生連結。

黃惠玲去年以專案募資形式與西林國小學生合作，採集、原創故事，為原住民孩子量身訂作一套英語、合法當舖汽車借錢免費估貸太魯閣族語繪本。

一般人總是把原住民和神話故事畫上等號，但這一套繪本呈現的是現在的原住民故事，這套繪本包括「ASchool in the Zoo」、「Where is Mom？」、「Tothe City」、「What’s This」4本，內容貼近孩子生活經驗的有趣故事，並將原住民文化很自然地融入故事裡面。就算不是原住民，這些故事讀起來一樣有趣。

花蓮縣文化局長陳淑美表示，重視原住民傳統文化，也鼓勵推廣繪本故事融入在地文化精神的「區域繪本」，致力於協助出版原創繪本故事，希望冀透過故事內容，將傳承文化典故與尊重在地文化等內涵深根於孩童的心中。

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